Antonim(Perkataan Berlawanan)
Blog ini saya sajikan untuk semua.Semoga dengan wujudnya bahan-bahan pengajaran dan pembelajaran di dalam blog ini dapat memberi sedikit panduan yang boleh digunakan khas untuk pengajaran dan pembelajaran Bahasa Malaysia Tahap Dua. Walaubagaimanapun boleh juga diaplikasikan untuk mata pelajaran lain....Semoga bahan ini boleh membantu....Terima Kasih..
Wednesday, 16 November 2011
Rancangan Pengajaran Harian Tahap 2
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MELAYU TAHUN 5
Mata Pelajaran : Bahasa Melayu
Tahun : 5 Arif
Tarikh : 1 April 2008 ( Selasa)
Masa : 60 Minit ( 7.45 am – 8.45 am )
Bilangan Murid : 25 Orang
Tajuk : Sukan dan Kesihatan ( Gaya Hidup Sihat )
Objektif : Pada akhir pelajaran, murid dapat;
i. Membaca dan mengecam isi-isi penting daripada pelbagai bahan bacaan.
ii. Mengelaskan maklumat berdasarkan sesuatu topik yang dibincangkan.
iii. Menyampaikan maklumat yang bernas dengan jelas dan tersusun.
Hasil Pembelajaran
Fokus Utama:
6.3 Membaca dan mengenal pasti isi utama dan isi sampingan daripada teks.
Aras : 1 i) Membaca dan mengecam isi-isi penting daripada pelbagai bahan bacaan.
Fokus Sampingan:
3.1 Menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara atau tajuk dengan menggunakan kata, istilah, frasa, struktur ayat yang betul, dan laras bahasa yang sesuai.
Aras : 1 i) Mengelaskan maklumat berdasarkan sesuatu topik yang dibincangkan.
ii) Menyampaikan maklumat yang bernas dengan jelas dan tersusun.
SISTEM BAHASA
Tatabahasa : Kata kerja
Kosa Kata : Kesejahteraan, minda , protein, karbohidrat, vitamin.
Sebutan dan Intonasi : Ayat tanya .
Peribahasa:
PENGISIAN KURIKULUM
i. Ilmu : Pendidikan Jasmani Kesihatan, Sains
ii. Nilai Murni : Hemah tinggi, kebersihan fizikal dan mental, rasional.
iii. Kemahiran Nilai Tambah
-Kemahiran Berfikir: Mengelaskan, mengenal pasti idea utama dan idea sokongan.
-Kecerdasan Pelbagai: Pendidikan muzik.
PENGETAHUAN SEDIA ADA
Pernah dan tahu
i. Bersukan dan menyihatkan tubuh badan.
ii. Mengenal pasti kata kerja.
iii. Mengeja dan membaca.
BAHAN BANTU MENGAJAR
-Komputer
-Internet
-Lembaran kerja
Masa
Isi Pelajaran
Aktiviti Pengajaran dan pembelajaran
Catatan
Set Induksi
( 5 Minit)
i. Lagu Malaysia cergas.
· Murid diperdengarkan lagu Malaysia cergas.
· Guru menjelaskan kaitan lagu tesebut dengar pengajaran yang akan di jalankan pada hari tersebut.
BBM :
Lagu Malaysia Cergas.
Komputer.
Langkah 1
( 15 Minit)
Mengunakan Internet, Enjin Pencarian.
Pautan internet:
1. http://www.moh.gov.my/
2. http://www.yahoo.com.my/
· Guru menunjukkan cara menggunakan Enjin Pencari untuk mendapatkan bahan berkaitan.
· Guru menunjukkan cara untuk menyimpan maklumat daripada internet ke dalam folder.
· Murid diminta melakukan perkara yang telah di ajar oleh guru.
BBM :
Komputer.
Internet.
KB :
Mengumpul maklumat
KP :
Verbal Linguistik
Langkah 2
(15 Minit)
Kad arahan :
1. mencari teks berkaitan dengan gaya hidup sihat.
2. menyimpan maklumat yang telah didapati ke dalam folder teks yang di sediakan.
· Murid dikehendaki membentuk lima kumpulan kecil.
· Setiap kumpulan dikehendaki mencari teks yang berkaitan dengan gaya hidup sihat, dengan menggunakan Enjin Pencarian.
(Guru membuat pemantaun dan memberi tunjuk ajar)
· Murid dikehendaki menyimpan teks yang telah di cari ke dalam foder .
KBKK
BBM :
Komputer
Internet
KB :
Mengumpul maklumat
Nilai :
Kerjasama.
Langkah 3
(20 minit)
Teks berkaitan gaya hidup sihat.
Arahan :
Cari kata kerja yang terdapat dalam petikan yang telah di cari.
· Guru meminta setiap kumpulan mencari dan mengelaskan kata kerja yang terdapat didalam teks yang telah di cari.
· Setiap kumpulan di minta untuk membentangkan hasil kerja mereka.
· Wakil setiap kumpulan diminta membaca kuat kata kerja yang di jumpai dalam teks masing-masing.
· Guru membetulkan pelajar jika terdapat perkataan yang bukan merupakan kata kerja.
KP :
Verbal Linguistik
Nilai murni:
Hemah tinggi
Penutup
( 5 Minit)
Penutup kognitif :
Apakah yang telah kamu pelajari sebentar tadi?
Apakah tanggungjawab kamu terhadap diri sendiri?
· Murid diminta menyatakan perkara-perkara yang telah dipelajari.
· Murid dikehendaki menyatakan apakah tanggungjawab mereka terhadap diri sendiri.
· Kerja rumah : Guru memberi lembaran kerja.
Nilai Murni :
Menjaga kebersihan diri.
Menjaga kesihatan diri.
Mengamalkan gaya hidup sihat.
Mata Pelajaran : Bahasa Melayu
Tahun : 5 Arif
Tarikh : 1 April 2008 ( Selasa)
Masa : 60 Minit ( 7.45 am – 8.45 am )
Bilangan Murid : 25 Orang
Tajuk : Sukan dan Kesihatan ( Gaya Hidup Sihat )
Objektif : Pada akhir pelajaran, murid dapat;
i. Membaca dan mengecam isi-isi penting daripada pelbagai bahan bacaan.
ii. Mengelaskan maklumat berdasarkan sesuatu topik yang dibincangkan.
iii. Menyampaikan maklumat yang bernas dengan jelas dan tersusun.
Hasil Pembelajaran
Fokus Utama:
6.3 Membaca dan mengenal pasti isi utama dan isi sampingan daripada teks.
Aras : 1 i) Membaca dan mengecam isi-isi penting daripada pelbagai bahan bacaan.
Fokus Sampingan:
3.1 Menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara atau tajuk dengan menggunakan kata, istilah, frasa, struktur ayat yang betul, dan laras bahasa yang sesuai.
Aras : 1 i) Mengelaskan maklumat berdasarkan sesuatu topik yang dibincangkan.
ii) Menyampaikan maklumat yang bernas dengan jelas dan tersusun.
SISTEM BAHASA
Tatabahasa : Kata kerja
Kosa Kata : Kesejahteraan, minda , protein, karbohidrat, vitamin.
Sebutan dan Intonasi : Ayat tanya .
Peribahasa:
PENGISIAN KURIKULUM
i. Ilmu : Pendidikan Jasmani Kesihatan, Sains
ii. Nilai Murni : Hemah tinggi, kebersihan fizikal dan mental, rasional.
iii. Kemahiran Nilai Tambah
-Kemahiran Berfikir: Mengelaskan, mengenal pasti idea utama dan idea sokongan.
-Kecerdasan Pelbagai: Pendidikan muzik.
PENGETAHUAN SEDIA ADA
Pernah dan tahu
i. Bersukan dan menyihatkan tubuh badan.
ii. Mengenal pasti kata kerja.
iii. Mengeja dan membaca.
BAHAN BANTU MENGAJAR
-Komputer
-Internet
-Lembaran kerja
Masa
Isi Pelajaran
Aktiviti Pengajaran dan pembelajaran
Catatan
Set Induksi
( 5 Minit)
i. Lagu Malaysia cergas.
· Murid diperdengarkan lagu Malaysia cergas.
· Guru menjelaskan kaitan lagu tesebut dengar pengajaran yang akan di jalankan pada hari tersebut.
BBM :
Lagu Malaysia Cergas.
Komputer.
Langkah 1
( 15 Minit)
Mengunakan Internet, Enjin Pencarian.
Pautan internet:
1. http://www.moh.gov.my/
2. http://www.yahoo.com.my/
· Guru menunjukkan cara menggunakan Enjin Pencari untuk mendapatkan bahan berkaitan.
· Guru menunjukkan cara untuk menyimpan maklumat daripada internet ke dalam folder.
· Murid diminta melakukan perkara yang telah di ajar oleh guru.
BBM :
Komputer.
Internet.
KB :
Mengumpul maklumat
KP :
Verbal Linguistik
Langkah 2
(15 Minit)
Kad arahan :
1. mencari teks berkaitan dengan gaya hidup sihat.
2. menyimpan maklumat yang telah didapati ke dalam folder teks yang di sediakan.
· Murid dikehendaki membentuk lima kumpulan kecil.
· Setiap kumpulan dikehendaki mencari teks yang berkaitan dengan gaya hidup sihat, dengan menggunakan Enjin Pencarian.
(Guru membuat pemantaun dan memberi tunjuk ajar)
· Murid dikehendaki menyimpan teks yang telah di cari ke dalam foder .
KBKK
BBM :
Komputer
Internet
KB :
Mengumpul maklumat
Nilai :
Kerjasama.
Langkah 3
(20 minit)
Teks berkaitan gaya hidup sihat.
Arahan :
Cari kata kerja yang terdapat dalam petikan yang telah di cari.
· Guru meminta setiap kumpulan mencari dan mengelaskan kata kerja yang terdapat didalam teks yang telah di cari.
· Setiap kumpulan di minta untuk membentangkan hasil kerja mereka.
· Wakil setiap kumpulan diminta membaca kuat kata kerja yang di jumpai dalam teks masing-masing.
· Guru membetulkan pelajar jika terdapat perkataan yang bukan merupakan kata kerja.
KP :
Verbal Linguistik
Nilai murni:
Hemah tinggi
Penutup
( 5 Minit)
Penutup kognitif :
Apakah yang telah kamu pelajari sebentar tadi?
Apakah tanggungjawab kamu terhadap diri sendiri?
· Murid diminta menyatakan perkara-perkara yang telah dipelajari.
· Murid dikehendaki menyatakan apakah tanggungjawab mereka terhadap diri sendiri.
· Kerja rumah : Guru memberi lembaran kerja.
Nilai Murni :
Menjaga kebersihan diri.
Menjaga kesihatan diri.
Mengamalkan gaya hidup sihat.
Saturday, 12 November 2011
Subscribe to:
Posts (Atom)